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1、领导力与领导艺术，这是两个概念。
2、领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素:领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。
3、领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过:"世界上没有完全相同的两片叶子"，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。钱锦国认为:任何一种管理模式的运用，不可能是要求下属们依葫芦画瓢就可以了，而是需要自上而下使每位负有不同管理职责的人都能对该管理模式融会贯通、在不同环境下为同一个目标而因时制宜、不断改善。
1、管理力是处理复杂性。领导力是处理变化。管理力是为未来设立目标并建立详细的步骤来实现目标,分配资源用以达到目的。领导力是设立方向并配合策略用于产生需要实现未来愿景的变化。详解:管理更偏向演绎(deductive),是在一片复杂的事物中找到顺序,创造有序性,然后确定实现目标的各个步骤和细节,接着去落实,目的是更有效率。领导力偏向归纳(inductive),是通过收集数据、分析资料来找到模式或者规律,从而创造方向、愿景和策略,目的是做出好的改变。管理力是发展一种能力来实现计划,通过组织和配备员工,创造一个组织结构和一系列的工作来实现计划要求。把合适的人放到合适的位置,分配任务让员工去执行计划。领导力是联合员工使他们朝着一个方向前进。它创造一种联盟,这里面的人明白他们的共同愿景并承担责任去实现它。管理力通过控制和解决问题来实现计划,领导力是通过鼓舞和激励来实现愿景。具体来说,管理力通过控制和问题解决来侦测deviation(偏离或出轨),就好比生产产品,管理就是通过控制来立刻识别残次品,并通过问题解决来修正残次品,提高优等品的产出率。领导力是通过成就感、自尊、认可、鼓舞和鼓励来满足人的需求。
2、以上这些就是领导力和管理力的区别。
1、要提高领导力，比较推荐你看《领导力必读12篇》这本书，对领导力的培养会有极大帮助！
2、在培养提升领导力之前，我们需要真正的理解领导力。
3、首先对于自己，我们要勇于挑战现状，总能从宏观和大局出发分析问题，保持自己的目标和使命不变，
4、简单来说我们自身要会问题分析，制定目标，坚持最终的目标和使命。
5、然后对外，我们需要突破的思维，可以使我们更容易地跳出各种局限的层面，用整体化的思路
6、应对复杂多变的社会。也就是说我们需要对社会发展做分析，要有领导者的嗅觉和应变的能力去应对
7、社会发展变化带来困难、更新迭代等的种种因素。
8、最后对于团队，我们需要在关心满足自我需求的同时，也对自己与团队成员的关系给予更多的重视，并总是能在
9、沟通中寻求一种平等、坦诚、有效的解决方案，且能够激发团队，使团队成员能够在自身得到能力、经验、素质
10、等各方面的提升。也就是说要会懂得有效沟通并鼓舞激励他人的能力。
11、所以领导力的含义简单粗暴来讲就是：分析大局，建立目标和方向，组织人员，推动鼓舞一起朝目标方向前进。
12、当然很多人在理解领导力的时候都有个误区，就是把管理混为一谈。领导力和管理是有本质的区别，可以说领导力
13、管理是指为了达到一定的目的，运用一定的管理职能和手段对被管理的施加影响和进行控制的过程。
14、其实说白了比如说画一幅画，管理者会要求你把该画的画画完，领导者是带你一起画，然后从中会教你更多完成这幅画的技巧，让你画画的同时也有了画画的兴趣，也提升了画画的技能。
15、所以我们在想提升和培养领导力的之前，需要基本的了解领导力的含义，才会少走点弯路。
16、现在职场对员工的要求已经越来越高了，如果想要在职场中生存下去就需要不断的提高自己的能力。现在的企业招员工会希望员工具备很多种能力，比如说团队合作能力，比如说执行力，再比如说领导力。
17、领导力并不一定说是领导才要具备的能力，其实你随便组织一些大型活动或者其他的需要团队合作的活动，都需要有领导力才能够更好地完成。因此不仅是领导很多人工也需要具备领导力，因为你不能保证什么时候公司就需要你去组织一些活动，当然啦，如果你是领导，那你就更要具备领导力，不然你怎么能够管理好你的下属，管理好你的公司呢。
18、如果你要想提高自己的领导力，就是要主动的多去参加一些活动，首先要多学习一下别人的做法，看看别人是怎么组织这些活动的，注意从中吸取经验，然后回来之后自己再总结学习。
19、其次，你就要用自己尝试的多组织一些活动，毕竟实践出真知，如果你永远只是去看别人做而从来都不自己亲自去尝试，那么你就只是纸上谈兵，毫无用处。你可以从小型的开始组织，然后慢慢的扩大活动的规模，久而久之，你就会知道你如果要组织一些活动，需要怎么做，需要具备哪些能力。同样的，你就会知道，当你在带领其他同事或者下属一起工作的时候应该做什么，这些都是领导力的表现。
1、定义不一样：管理能力是管理力量的统称。领导力则是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。前者的范围相对要大一些。
2、包括的内容不一样：管理能力主要包括管理队伍的规模、素质和结构，管理手段的科学化、现代化程度，管理教育的广度与深度，以及管理科学研究与理论水平等。领导力的主要内容则是让团队中的否定、拒绝、抵抗、放弃变成认同、接纳、支持、执行。
3、要求不一样：一个优秀的管理者需要具备全面而准确地制定效率的标准的能力，对工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力，以及纠正偏差的能力。而作为一名管理者，需要具有学习力、决策力、组织力、教导力、执行力和感召力。这便是领导力和管理能力在实施方面上的具体表现。
1、艺术本质是让人欣赏的、喜欢的、产生思考力与引导力高度的文化类产品，引申到各种领域后就会出现不同的呈现方式及特点。如表演艺术、文化艺术、领导艺术等，泛指以人为主体所产生的群体效应。
2、领导力顾名思义指领导能力，区别于靠武力强迫性让人服从、跟随、忠诚等目的，领导力更倾向于指让人心悦诚服地效力。如果说领导是一种身份，那么领导力则指与这种身份匹配的能力。谚语“德不配位，必有祸害。”指的就是领导者以德服众为上上策，也是领导级别选拔的第一考量标准。
3、“领导”不是指一个人达到某种能力高度或者拥有多少“地盘”后的标识，“领导”更多的时候是指有多少能耐让多大量的人数愿意跟随及效力。“领导”不一定是标榜个人能力的岗位，是领导群体完成任务的角色，但领导必须有出众的个人能力或者特长，因为除了以德服众、公平处事、善于判断、把握方向外，更需要有实实际际的成绩去成为人中之龙领导群雄。
4、当领导力与艺术产生反应时，则是“领导艺术”的出现。区别于靠玩弄手段、挑动斗争、尔虞我诈等偏向人性阴暗面的管理手段，领导艺术更多指一个人的个人魅力及综合能力。历史的长河告诉我们，但凡有众多有才能的人诚心跟随的人往往不是靠威逼利诱，而是靠人格魅力与诚信。人格魅力中最吸引人的必然是可靠感、正直感、慷慨感，也就是说让跟随的人没后顾之忧、没事非之虑、没得失之分，是最佳的磁场效应。领导者大忌是出尔反尔、唯利是图、只用唯亲，而大智者则是把天下人定义成自己人，胸襟可达天际。古时候有刘备的实例，论才不及诸葛，论武不及三英，但却是最佳的领导人选，但又未必是皇的苗子，这类人是天子最喜欢用的领导人选。既有人格魅力领导群雄，又不具备天子的底气，放在现今社会，就是最好的领导人选。再放眼现代社会，也有周恩来的例子。没夺天下之心，又有治天下之力；既能看通人性，又懂得善用人性，领导之大成者。这种领导才华出众但又没征城掠地之心的人，可以看成是五行之外的高人。失天下才能得天下，不把天下分成你我，便不会有自己人与敌人之说，也可以说是极高的政治智慧，在政治环境复杂的派系斗争时，这类人很适合当领导，但不一定是天子。
5、做领导的，必然会面对各类挑战及竞争，如何处世同样重要。遇事明哲保身还是共同进退，往往决定了一个人的领导生涯长短。相信没有人会乐意跟随见风使舵、不忠不义、不诚不信的人，今天会失信下属的人，明天就会失信上级甚至天下人，这是人的品质问题，也是领导选拔的第二个重点。试想人世间什么路可以一直风顺？什么事可以只有顺境？什么机构可以一直日出？遇到困难就出卖甚至牺牲下属的人，必然失去军心也失掉了领导的魅力，久而久之也会让其他跟随的人背道而驰，大家会觉得这种领导信不过。同样地，这种人极容易在利益或者威迫下，被竞争对手收买，直到连上级也出卖，一点不为奇。因此，领导艺术的体现，还是在于对一个人遇事时的考验，而非结果。
6、总的来说，领导艺术是指一个人在处理事情时所展现出来的人格魅力及吸引力，而非指把一件事情做得多成功。毕竟，世间万物不断在变化，历史不断在更新，再有能耐的人都不可能让地球停止转动，何况要保证事事必胜？但每个人都有能力去确保遇到事情时自己的道德、操守、品格甚至如何对待他人，这个处理事情时展现出来的磁场被称为“领导艺术”。
